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A quoi pourrait ressembler un conte pour adultes ?

Les contes de fées à l’origine, s’adressent aux grands comme aux petits.

Trop souvent, les adultes s’en sont emparé pour les transformer en leçons de morale, en « fais pas ci, fais pas ça » pour enfants bien élevés.

Mais les contes appartiennent à tout le monde, et il est temps pour les enfants de prendre leur revanche ! A leur tour d’adapter un conte de fée, de l’adapter spécialement pour les grandes personnes.

Une occasion pour les enfants de donner leur vision esthétique et critique du monde adulte, et peut-être aussi une occasion pour les adultes de se remettre en question…

Un atelier d’adaptation proposé par Peuple & Culture Marseille pour les 7-10 ans.

De petits exercices ludiques de réécriture prendront pour point de départ l’histoire du Petit chaperon rouge. Ce qui amènera dans un deuxième temps à imaginer dans les grandes lignes la structure et le contenu d’un conte moral destiné aux adultes.

L’atelier se déroulera sur deux séances :

Le samedi 6 septembre de 14h30 à 16h30

Le mercredi 10 septembre de 15h à 17h30

Inscription aoprès de l'Espace lecture Edouard Vaillant au 04 91 58 53 99  (nombre de participants limités). 

Les parents sont invités à rejoindre la séance du mercredi à partir de 17h00 pour jouer les cobayes et donner leurs impression sur ce conte écrit pour eux.

 

 

ATELIER D’ECRITURE POUR ENFANTS

Samedi 6 septembre 2014/ 14h30 - 16h30

Mercredi 10 septembre 2014 / 15h -17h30

 

                                       


Points d’entrée dans le cinéma documentaire

Regard singulier sur la vie et sur le monde, le cinéma documentaire interroge les représentations du réel par les sujets qu’il aborde mais aussi, et plus profondément, par son écriture même. Depuis une dizaine d’années, le documentaire de création est de plus en plus traversé par des formes plastiques qui recourent à une diversité de matériaux filmiques et brouillent les frontières entre les disciplines.  

En s’appuyant sur la programmation du FID Marseille, ce stage a pour objet de favoriser l’appropriation de films documentaires de création à partir de trois points d’entrée : l’exposition de l’intime, l’utilisation de l’archive et les formes hors-normes . Et ainsi de relier l’analyse des films avec les pratiques de programmation et d’animation de séances des participants.
 

 

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