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SUMMARY:Stage de pratique sonore
DESCRIPTION:Le montage sonore réalisé individuellement dans le cadre du stage sera centré sur la voix et sa mise en contexte. \n\n\n		Les matériaux sonores utilisés seront en partie enregistrés par les participants pendant le stage et en partie choisis parmi un corpus mis à disposition du groupe par le formateur. \n\n		MODALITES PRATIQUES \n\n		6 journées de formation (42h) \n\n		Dates   :0 \n\n\n			lundi 11 et mardi 12 janvier 2016\n\n			lundi 18 et mardi 19 janvier 2016\n\n			lundi 1 et mardi 2 février 2016\n\n\n		Formateur \n\n		David Bouvard\, créateur sonore\, formateur son / site \n\n		Frais de participation + adhésion à l'association \n\n\n			Inscription en formation continue : 2000 €\n			(Prise en charge possible par l’organisme de formation (AFDAS\, Uniformation\, AGEFOS) dans le cadre du DIF ou du Plan de formation. Nous appeler pour plus d’informations.\n\n\n\n			Inscription sans prise en charge : 300 €\n\n\n		L'adhésion à l'association est proposée à partir de 5€ \n\n		  \n\n		Matériel \n\n		Logiciel utilisé : Reaper (gratuit) \n\n		Ordinateur personnel souhaitable Windows/Mac (Linux pour utilisateur confirmé) \n\n		Matériel d’enregistrement si vous en avez. \n\n		\n		  \n\n\n	 
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SUMMARY:Approches et expérimentations documentaires
DESCRIPTION:Chacune des 5 journées du stage comprend\, en lien avec la programmation du FID \n	       – un temps collectif de discution autour d’un des 3 axes abordés (films vus en commun hors\n	         temps de formation).\n	       – un temps de pratique et d’expérimentation documentaire (tournage et montage de\n	       séquences vidéo autour de la réalisation et la réception des films) \n\n	\n	Trois axes au coeur du cinéma documentaire de création\n	– Du cinéma d’observation au « ciné-transe ». Le filmeur comme partie intégrante de\n	l’action filmique et\, même\, convoquant du réel.\n	– La parole filmée. Stratégies\, approches. Morcellement et discrédit de la parole : la parole\n	médiatisée.\n	– Mise en jeu de corps. Corps du filmeur\, de la personne filmée et du spectateur. Jeux de\n	miroirs. Distance et proximité.\n	Appréhender les films en lien avec la médiation et l’animation de séances\n	Chaque séance thématique s’appuie sur un travail spécifique mené par les participants à\n	partir d’un ou deux films documentaires sélectionnés dans la programmation. Elles permettront\n	d’explorer les différentes approches et dispositifs utilisés par le cinéma documentaire\n	de création pour aborder des sujets et enjeux contemporains. \n\n	Formateur: \n	Andrés Jaschek\, chargé des\n	ateliers audiovisuels et de la médiation du\n	cinéma au sein de Peuple et Culture Marseille\,\n	réalisateur documentaire. \n\n	\n	Intervenants ponctuels\n	Anne Alix\, réalisatrice (sous-réserve)\n	Gesa Matthies\, monteuse\n	Rencontre avec Jean Pierre Rehm\, délégué\n	général FID (sous-réserve) \n\n\n	Dates\n	Mercredi 1/07 au dimanche 5/07/2015. (25h de formation) \n\n	\n	Public\n	Toute personne amenée à organiser des séances de cinéma (programmateurs\, animateurs\, médiateurs culturels\, bibliothécaires\, enseignants…)\, réalisateurs ou techniciens documentaires.\n	Au total\, 12 participants. \n\n	Frais de participation\n	– Inscription salariés en formation continue : 1000 €\n	Prise en charge possible par l’organisme de formation (AFDAS\, Uniformation\, AGEFOS) dans le cadre du Plan de formation. Nous appeler pour plus d’informations\n	– Inscription chômeurs\, étudiants\, RSA : 250 €\n	+ Adhésion Peuple & Culture Marseille : 5 € \n\n	Ce tarif comprend :\n	– les frais de formation\,\n	– le PASS pour le FID.\n	Pour les personnes n’habitant pas à Marseille\,\n	possibilité d’hébergement à prix réduit.\n	Nous contacter pour plus d’informations \n\n	Chèque d’acompte de 150 € à remettre pour valider l’inscription. \n\n	Le programme définitif sera adressé aux inscrits avant le démarrage du stage.\n	La tenue du stage sera confirmée le 16 juin si le nombre d’inscrits est suffisant. \n\n	 
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SUMMARY:Stage de pratique sonore
DESCRIPTION:e montage sonore réalisé individuellement dans le cadre du stage sera centré sur la voix et sa mise en contexte. \n\n\n		Les matériaux sonores utilisés seront en partie enregistrés par les participants pendant le stage et en partie choisis parmi un corpus mis à disposition du groupe par le formateur. \n\n		MODALITES PRATIQUES \n\n		6 journées de formation (42h) \n\n		Dates   : \n\n\n			jeudi 12 et vendredi 13 mars 2015\n\n			jeudi 19 et vendredi 20 mars 2015\n\n			jeudi 26 et vendredi 27 mars 2015\n\n\n		Formateur \n\n		David Bouvard\, créateur sonore\, formateur son / site \n\n		Frais de participation + adhésion à l'association \n\n\n			Inscription en formation continue : 1.500 €\n\n\n		Prise en charge possible par l’organisme de formation (AFDAS\, Uniformation\, AGEFOS) dans le cadre du DIF ou du Plan de formation. Nous appeler pour plus d’informations. \n\n\n			Inscription sans prise en charge \n\n\n					Plein tarif : 300 €\n\n					Tarif réduit (chômeurs\, étudiants\, RSA) : 180 €\n\n\n\n\n		L'adhésion à l'association est proposée à partir de 5€ \n\n		  \n\n		Matériel \n\n		Logiciel utilisé : Reaper (gratuit) \n\n		Ordinateur personnel souhaitable Windows/Mac (Linux pour utilisateur confirmé) \n\n		Matériel d’enregistrement si vous en avez. \n\n		\n		  \n\n\n	 
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SUMMARY:Ecritures numériques \n[pratiques d'ateliers d'écritures et de cartographies participatives]
DESCRIPTION:MODALITES PRATIQUES \n\n	2 journées de formation (14h) \n\n	Dates   :  lundi 22 & mardi 23 septembre  \n\n	Formateurs / \n\n	22/09 – 11h/19h Guénaël Boutouillet\, auteur\, formateur\, médiateur\, animateur ateliers d’écriture numérique \n\n	23 /09 10h- 18h En partenariat avec Zinc\,  Association Synapse & Magalie Herbert \n\n	Frais de participation \n\n\n		Inscription en formation continue : 400 €\n\n\n	Prise en charge possible par l’organisme de formation (AFDAS\, Uniformation\, AGEFOS) dans le cadre du DIF ou du Plan de formation. Nous appeler pour plus d’informations. \n\n\n		Inscription sans prise en charge \n\n\n				Plein tarif : 100€\n\n				Tarif réduit (chômeurs\, étudiants\, RSA) : 50 €\n\n\n\n\n	Matériel – ordinateur personnel souhaitable  \n\n\n	PROGRAMME DE LA FORMATION \n\n	Lundi 22 septembre / 11h-19h \n\n	Lieu : Transistor / Zinc – La Friche de la Belle de mai \n\n	11h – 19h – [Lire + écrire] – Pratiques d’écritures en ligne  \n\n	11h : Accueil et  Présentation \n\n	11h30 – 18h30 – [Lire + écrire] – Pratiques d’écritures en ligne \n\n	11h30-13h30 – Point théorique et éléments sur l’écriture numériques et la pratique d’atelier d’écriture \n\n\n		Aborder ce qui caractérise l’écriture numérique : fragmentation\, perméabilité aux autres médias (photos\, vidéos\, sons)\, redistribution des rôles entre auteur et lecteur\, élaboration collective et collaborative des œuvres\, l’acte d’écrire dans son lien automatique à  celui de la publication et donc de la lecture et de la conversation\n\n		Définition d’un atelier d’écriture numérique \n\n		Connaître des outils permettant l’écriture collaborative et en réseau\, l’écriture multimédia.\n\n\n	Pause déjeuner \n\n	14h30-17h30 – atelier d’écriture \n\n\n		Explorer les enjeux liés à l’écriture numérique et à la pratique de l’atelier d’écriture collaborative et en réseau.\n\n		Construire à partir de l’observation d’un contexte d’atelier d’écriture des outils et des consignes. \n\n\n	17h30-18h30 – Synthèse des échanges et des éléments pédagogiques \n\n	18h30-19h00 – bilan de la journée  \n\n	Mardi 23 septembre 10h-18h \n\n	Lieu: Transistor / Zinc – Friche de la Belle de mai \n\n	10h00 -18h – Le territoire comme terrain de jeu / atelier de cartographie participative. Lieu: Transistor / Zinc – Friche de la Belle de mai \n\n	10h00-17h – Le territoire comme terrain de jeu / atelier de cartographie participative.  \n\n	10h-12h – Explorer les apports du numérique en matière de cartographie\, connaître les outils mutualisables\, multimédia/transmedia. Découverte d’expérience de cartographies participatives. \n\n	13h- 17h – Mise en pratique \n\n\n		Etablir une carte sensible d’un territoire (ville quartier\, institutions scolaires\, culturelles) et proposer une vision poétique et augmentée d’un lieu quotidien.\n\n		Construire un récit collectif portant traces de la connaissance d’un territoire par un groupe\, mais aussi des subjectivités de perception d’un territoire.\n\n		Interroger le processus de collecte et de retranscription\n\n		Aborder le support cartographique comme synthèse des récits\, des expériences\, des parcours et des relations sensibles au territoire.\n\n\n	17h-18h –Evaluation de la formation et perspectives  
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SUMMARY:Points d'entrée dans le cinéma documentaire
DESCRIPTION:Objectifs \n\n\n\n			Approfondir la connaissance des formes contemporaines du cinéma documentaire de création.\n\n\n\n			Susciter l’appropriation des films et construire des points d’entrée pour programmer et animer des séances de projection publique\n\n\n\n			Acquérir des outils conceptuels et pratiques pour développer des pratiques de médiation du cinéma documentaire.\n\n\n\n\n		Démarche et contenus \n\n		 \n\n		Chacune des 4 journées du stage comprend :\n\n		– un temps collectif autour d’un des 3 axes abordés\,\n\n		– un temps consacré à la découverte de la programmation du FID Marseille (films vus en commun et films librement choisis).\n\n		 \n\n		Trois axes au cœur du cinéma documentaire de création\n\n		– L’exposition de l’intime : les images familiales\, les histoires avec petit h.\n\n		– L’utilisation des images d’archives : resémantisation par la sonorisation et le montage.\n\n		– L’approche poétique : les films hors-normes et les formes expérimentales.\n\n		Travail sur les formes narratives en lien avec les choix esthétiques des œuvres. \n\n		Comment la littérature\, la performance ou les œuvres transmédia influencent le documentaire contemporain : le traitement filmique\, de l’espace-temps et le rapport au spectateur. \n\n		 \n\n		Appréhender les films en lien avec la médiation et l’animation de séances\n\n		Chaque séance thématique s’appuie sur un travail spécifique mené par les participants à partir d’un ou deux films documentaires sélectionnés dans la programmation et en lien direct avec nos axes d’analyse. Elles permettront d’explorer les différentes approches et dispositifs utilisés par le cinéma documentaire de création pour aborder des sujets et enjeux contemporains. \n\n		A travers des mises en situation et des récits d’expérience\, les approches des films seront reliées avec les pratiques de médiation et/ou d’accompagnement de séances des participants.\n\n\n\n	Formateur Andrès Jaschek\, chargé des ateliers audiovisuels et de la médiation cinéma au sein de l'association\, réalisateur documentaire \n	et des intervenants ponctuels (en cours) \n\n\n		A qui s'adresse le stage ?  Il est proposé à toute personne amenée à organiser des séances de cinéma (programmateurs\, animateurs\, médiateurs culturels\, bibliothécaires\, enseignants…).  Un groupe de 12 participants est prévu.  \n\n		  \n\n		Dates Mardi 1/07 à 14h au vendredi 4/07 à 13h. (18h de formation)\n\n\n\n\n		Frais de participation\n\n		– Inscription en formation continue : 600 € (prise en charge possible par l’organisme de formation (AFDAS\, Uniformation\, AGEFOS) dans le cadre du DIF ou du Plan de formation.\n\n		Nous appeler pour plus d’informations 04 91 24 89 71 \n\n		 \n\n		– Inscription sans prise en charge : 150 € + Adhésion Peuple & Culture Marseille : 5 €\n\n		 \n\n		Ce tarif comprend : – les frais de formation\,  – le PASS pour le FID.\n\n		 \n\n		Pour les personnes n’habitant pas à Marseille\, possibilité d’hébergement aux Amies du foyer (en centre ville de Marseille) en chambre individuelle (20 € par nuitée).\n\n		Possibilité de prolonger l’hébergement avant et/ou après le stage (même tarif). \n\n		 \n\n		Renseignements et inscriptions / Tél : 04 91 24 89 71  Date limite : 18/06/14.\n\n\n	Le programme définitif sera adressé aux inscrits avant le démarrage du stage. La tenue du stage sera confirmée le 16 juin si le nombre d’inscrits est suffisant.\n\n	 
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SUMMARY:ATELIER GRUNDTVIG L'action culturelle dans le processus de lutte contre l'illettrisme : enjeux\, pratiques\, partenariats
DESCRIPTION:Lundi 12 mai / Maison de la Région \n \n\n	9h30 – 11h – Présentation du programme et des participants\n\n	 \n\n	11h – 12h30 – Illettrisme\, de quoi parle-t-on ? \n\n	Avec Laurence Buffet\, Directrice du Centre Ressources Illettrisme PACA\n\n	 \n\n	14h – 16h – La lutte contre l’illettrisme en Europe\n\n	Contextes\, cadres et traditions culturelles des différents pays\n\n	 \n\n	16h30 – 18h – La lutte contre l’illettrisme en région PACA Chiffres-clés\, dispositifs et acteurs de la lutte contre l’illettrisme dans la région.\n\n	Avec Guylaine Costantino\, chargée de mission Lutte contre l’illettrisme PACA\n\n	 \n\n	18h -19h – Pot d’ouverture\n\n	 \n\n	Mardi 13 mai / Maison de la Région\n\n	 \n\n	9h30 – 12h30 – Regards croisés sur les expériences \n\n	Echanges de pratiques autour des expériences des participants en matière d’actions culturelles avec des personnes en situation d’illettrisme\n\n	 \n\n	 \n\n	14h – 15h30 – L’apport des pratiques culturelles en formation d’adultes peu scolarisés Les pratiques de développement culturel dans le cadre de la formation produisent-elles des effets positifs dans l'accompagnement des personnes en situation de réapprentissage des savoirs de base ? \n\n	Avec Edris Abdel Sayed\, auteur d’une thèse en sciences de l’éducation sur ce sujet et coordinateur de l’association Initiales (Champagne-Ardenne)\n\n	 \n\n	 \n\n	16h – 18h – Les freins et les leviers des pratiques culturelles dans le parcours des personnes en situation d’illettrisme : représentations\, partenariats\, modes d’action\n\n	Confrontation d’expériences avec Edris Abdel Sayed\, association Initiales\, pratiques culturelles autour de l’écrit avec des publics faiblement scolarisés\, Champagne-Ardenne\n\n	Clara Abrudeanu et Frédéric Perret\, projet CAPS / association CF2M\, parcours culturel des jeunes en formation aux premiers savoirs\, Alpes-Maritimes\n\n	 \n\n	Mercredi 14 mai / Maison de la Région\n\n	 \n\n	14h – 15h – Retour sur les acquis des deux premiers jours\n\n	 \n\n	15h30 – 17h30 – Plurilinguisme\, cultures et identités\n\n	Table-ronde avec Velibor ÄŒoliÄ‡\, écrivain bosniaque écrivant en français\, Line Colson\, directrice de la Boutique d’écriture de Montpellier\, et Eric Brun\, didacticien en langues-culture engagé dans un projet d’éveil aux langues sur plusieurs écoles de Toulon.\n\n	 \n\n	19h – 20h30 – Lecture-rencontre \n\n	Avec Velibor ÄŒoliÄ‡ et le Cabinet des lecteurs de Peuple et Culture Marseille\n\n	 \n\n	Jeudi 15 mai / Friche de la Belle-de-Mai – Zinc – Transistor\n\n	 \n\n	9h – 12h – Atelier de pratique artistique (langue / son / image) \n\n	Visionnages d’extraits vidéo. Travail d’écriture autour de l’évocation sensorielle d’un lieu.\n\n	 \n\n	13h30 – 15h – Rencontre avec l’association Mot à Mot\n\n	Promenade dans le quartier de la Belle-de-Mai. Repérage pour les prise de vue.\n\n	 \n\n	15h – 18h – Atelier de pratique artistique (langue / son / image) \n\n	Sensibilisation aux questions de point de vue et au langage photographique.\n\n	En sous-groupes\, prises de vue et de sons dans le quartier de la Belle-de-Mai.\n\n	 \n\n	19h – 20h30 – Echange-discussion avec le collectif FLE\n\n	 \n\n	Vendredi 16 mai / Friche de la Belle-de-Mai – Zinc -Transistor\n\n	 \n\n	9h – 16h30 – Atelier de pratique artistique (langue / son / image) \n\n	9h-11h – Travail collectif autour des notions de montage (rapport images\, sons et texte) \n\n	11h – 13h – Groupes 1 et 2 : Montage de l’objet audiovisuel  avec les matériaux collectés.\n\n	14h30 – 16h30 – Groupes 3 et 4 : Montage de l’objet audiovisuel  avec les matériaux collectés.\n\n	 \n\n	17h – 18h – Visionnage des réalisations et retour réflexif.\n\n	 \n\n	Samedi 17 mai / Locaux de Peuple et Culture Marseille\n\n	 \n\n	9h30 – 11h – Analyse de l’expérience d’atelier \n\n	 \n\n	11h -12h30 – Co-construction de la grille méthodologique Freins et leviers de l’action culturelle dans le processus contre l’illettrisme\n\n	 \n\n	14h – 15h30 – Co-construction de la grille méthodologique (suite)\n\n	 \n\n	16h – 17h30 – Evaluation de l’atelier et perspectives \n\n	 \n\n	Organisateur de l’atelier\n\n	 \n\n	Peuple & Culture Marseille est une association culturelle d’éducation populaire (éducation permanente) créée à Marseille en 2003 et membre du réseau national Peuple et Culture fondé en 1945. Son projet est centré sur la langue et l’image\, plus particulièrement la littérature et le cinéma documentaire\, à travers différentes activités (diffusion\, médiation culturelle\, pratique artistique\, formation d’adultes) avec une grande diversité de publics. \n\n	 http://www.peuple-culture-marseille.org \n\n	Profil des participants \n\n	• 12 participants provenant d’un des 28 pays de l’Union européenne (+ Islande\, Liechtenstein\, Norvège\, Turquie\, Croatie\, Suisse). \n\n	• Educateurs ou formateurs impliqués dans la lutte contre l’illettrisme. \n\n	• Educateurs ou formateurs ayant une expérience ou un intérêt pour l’approche culturelle avec des publics en situation d’illettrisme. \n\n	• Acteurs culturels impliqués dans des projets artistiques ou culturels avec des publics en situation d’illettrisme. \n\n	• Intérêt pour le partage de connaissances et d’expériences avec d’autres professionnels d’Europe. \n\n	  \n\n	Autres informations \n\n	La langue principale de l’atelier sera le français. Une traduction en anglais sera assurée si nécessaire. \n\n	Les participants doivent avoir une bonne connaissance du français ou de l’anglais. \n\n	  \n\n	Durée : l’atelier dure 6 jours. \n\n	Arrivée le dimanche 11 mai\, un jour avant le démarrage de l’atelier. \n\n	Départ le dimanche 18 mai\, le lendemain de la fin de l’atelier. \n\n	  \n\n	Tous les frais des participants européens sont pris en charge par Grundtvig (frais de voyage\, d’hébergement\, de repas\, frais pédagogiques\, transports locaux) pour les participants européens. \n\n	Les tickets de transport seront réservés par l’organisateur\, et envoyés aux participants sélectionnés. \n\n	Attention : les Français peuvent participer mais l’atelier est à leur en charge. \n	(Nous contacter pour plus d'information\, prise en charge dans le cadre de la formation profesionnelle possible) \n\n	  \n\n	Accommodation : Hôtel-pension en centre ville\, 2 personnes par chambre (en fonction de souhaits personnel\, genre ou nécessités particulières). \n\n	Le déjeuner sera pris sur le lieu de travail et le dîner en collectif au restaurant \n\n	  \n\n	Les activités de l’atelier se dérouleront dans divers lieux du centre ville. \n\n	Des visites de lieux de formation et d’action culturelle seront organisées. \n\n	Des sorties culturelles seront proposées en soirée. \n\n	  \n\n	Inscription et candidature : si vous souhaitez candidater pour participer à l’atelier\, merci de nous faire parvenir le formulaire d’inscription dûment complété et signé en double exemplaire. \n\n	Un exemplaire par courrier à : \n\n	Peuple & Culture Marseille \n\n	6-8 rue de Provence \n\n	F-13004 Marseille \n\n	Un exemplaire par e-mail à : \n\n	contact@peuple-culture-marseille.org \n\n	  \n\n	La date limite pour soumettre votre candidature est le 10 mars 2014. \n\n	Sous 2 semaines\, vous recevrez une réponse que vous ayez été ou non sélectionné. \n\n	 \n\n	 
URL:https://www.peuple-culture-marseille.org/rendez-vous/atelier-grundtvig-laction-culturelle-dans-le-processus-de-lutte-contre-lillettrisme-enjeux-pratiques-partenariats/
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SUMMARY:GRUNDTVIG WORKSHOP Cultural action in fighting illiteracy : challenges\, partnerships\, practices
DESCRIPTION:Monday\, May 12th / Maison de la Région\n\n	  \n\n	09: 00 – 11: 00 am – Presenting the program and its partakers \n\n	11: 00 – 12: 30 am – What is illiteracy? \n\n	In presence of Laurence Buffet\, Director of the Illiteracy Resources Centre \n\n	02: 00 – 04: 00 pm – Fighting illiteracy in Europe \n\n	Situations\, surroundings and cultural customs of each state \n\n	04 :00 – 06: 00 pm – Fighting illiteracy in the Provence-Alpes-Côte d’Azur region \n\n	Key data\, means of action and partakers in fighting illiteracy within the area. \n\n	In presence of Guylaine Costantino\, project manager of the fighting illiteracy master plan of the PACA region \n\n	06 :00 – 07: 00 pm – Welcoming reception \n\n	  \n\n	Tuesday\, May 13th / Maison de la Région\n\n	  \n\n	09: 00 – 12: 30 pm – Comparative views of the partakers experiences \n\n	Exchanging perspectives and practices on the subject of dealing with illiterate publics using cultural means of action \n\n	02: 00 – 03: 30 pm – Role played by cultural practices in the process of educating feebly schooled adults \n\n	Does including cultural development practices as part of training have positive effects on the coaching of learners aiming to regain basic skills? \n\n	In presence of Edris Abdel Sayed\, writer of an educational science thesis on the issue and coordinator of Initiales association (Champagne-Ardenne) \n\n	04: 00 – 06: 00 pm – Shared experiences \n\n	Incentives and obstacles related to the use of cultural practices in the paths of illiterate learners: representations\, partnerships\, courses of action \n\n	In presence of: \n\n	Edris Abdel Sayed\, Initiales association\, cultural practices applied to writing while working with feebly schooled publics\, (Champagne-Ardenne) \n\n	Clara Abrudeanu and Frédéric Perret\, CAPS project / CF2M association\, cultural paths of young learners being trained to first knowledge\, (Alpes-Maritimes) \n\n	  \n\n	Wednesday\, May 14th / Maison de la Région\n\n	  \n\n	02: 00 – 03: 00 pm – Look back on the benefits of the previous days \n\n	03: 30 – 05: 30 pm – From one language to another: multilinguism\, cultures and identities \n\n	Round-table meeting in presence of: \n\n	Velibor ÄŒoliÄ‡\, French writing Bosnian author\, Line Colson\, director of the « Writing shop » in Montpellier and Eric Brun\, specialist in language and culture didactics currently working on a language awakening project in Toulon \n\n	07: 00 – 08: 30 pm – Readers’ club meeting \n\n	In presence of Velibor ÄŒoliÄ‡ and the « Readers’ cabinet » of Peuple et Culture \n\n	Thursday\, May 15th / Friche de la Belle-de-Mai\n\n	  \n\n	9: 00 – 12: 00 am – Artistic practice workshop (words / sounds / images) \n\n	Video clips viewing / writing exercise on the sensorial representation of a place \n\n	01: 30 – 02: 30 pm – Meeting with Mot à Mot association \n\n	Stroll taking in the district so as to track adequate picture taking spots \n\n	03: 00 – 06: 00 pm – Artistic practice workshop (words / sounds / images) \n\n	Introductory course to viewpoint matters and camera-eye language \n\n	Photo taking and sound gathering in the Belle-de-Mai surroundings \n\n	07: 00 – 08: 30 pm – Exchange and debate with the FLE group \n\n	  \n\n	Friday\, May 16th / Friche de la Belle-de-Mai\n\n	  \n\n	09: 00 – 11: 00 am – Artistic practice workshop (words / sounds / images) \n\n	Collective reflexion on the editing part (connecting words\, sounds and images)  \n\n	11: 00 – 01: 00 pm – Teams 1 and 2: Assembling an audio-visual object using the collected materials \n\n	02: 30 – 04: 30 – Teams 3 and 4: Assembling an audio-visual object using the collected materials \n\n	 05: 00 – 06: 00 pm – Production viewing and reflexive commenting  \n\n	  \n\n	Saturday\, May 17th / Premises of Peuple et Culture Marseille\n\n	  \n\n	09: 30 – 11: 00 am – Analysis of the workshop experience \n\n	11: 00 – 12: 00 am – Collective establishment of a standard methodology template \n\n	Incentives and obstacles of the use of cultural practices in fighting illiteracy \n\n	02: 00 – 03: 30 pm – Collective establishment of a standard methodology template (continuation) \n\n	  \n\n	04: 00 – 05: 30 pm – Assessment of the workshop and perspectives \n\n	  \n\n	What you may expect ? \n\n	  \n\n	– A better knowledge of the issues and the role of the cultural action in the fight for literacy on the European scale. \n\n	– Exchange of experiences between European trainers about their training practices. \n\n	– Acquisition of working patterns and tools to implement cultural actions in your training process. \n\n	– Mutual enrichment to widen the vision of training programs for literacy by discovering other methods and other contexts. \n\n	– Networking with other entities with whom other forms of collaboration may be considered at the end of the workshop. \n\n	  \n\n	Workshop organiser \n\n	Peuple & Culture Marseille is a cultural non-profit organization specialized on popular education (continuing education) created in 2003\, in Marseilles\, France. It is member of Peuple et Culture\, national network\, founded in 1945. Our project is focused on language and image\, especially on literature and documentary film\, throught our different activities (screenings\, mediation\, artistic workshops\, adult training) for different targets. \n\n	http://www.peuple-culture-marseille.org \n\n	  \n\n	Target group \n\n	• 12 participants from the 28 EU Member States and Iceland\, Liechtenstein\, Norway\, Turkey\, Croatia and Switzerland. \n\n	• Instructors or educators commited in the fight against illiteracy. \n\n	• Instructors or educators having experience or interest in cultural approach with people with low literacy skills \n\n	• Cultural actors involved with cultural or artistic project with people with low literacy skills \n\n	• Interest to compare their knowledge to other professionals from all over Europe \n\n	  \n\n	Other informations \n\n	The main workshop language is French. Translation will be done in English if necessary. \n\n	Participants should have good knowledge of French or English. \n\n	  \n\n	Duration : The workshop lasts 6 days. \n\n	Arrival on Saturday May 11th \, a day before the official start of the workshop.  \n\n	Departure on Sunday May 18th \, a day after the end of the workshop. \n\n	  \n\n	All costs are funded by Grundtvig (travel expenses\, accommodation expenses\, meal expenses\, meeting costs\, local transports). \n\n	Travel ticket will be reserved and bought by the organiser and sent to selected participant. \n\n	  \n\n	Accommodation : Hotel Guest House in the Center of the City\, 2 participants per room (considering their personal wish\, gender or special needs). \n\n	Lunch will be eaten at the workplace and dinner will be organized at restaurant. \n\n	  \n\n	Workshop activities will take place in several locations in Marseilles city center. \n\n	Visits to places for adult education and cultural activities will be organized. \n\n	Cultural events will be available in the evenings. \n\n	  \n\n	Registration and application : if you want to apply to participate in this workshop\, please send the application form duly completed and signed in duplicate : \n\n	One copy by mail to : \n\n	Peuple & Culture Marseille \n\n	6-8 rue de Provence \n\n	F-13004 Marseille \n\n	One copy by e-mail to : \n\n	contact@peuple-culture-marseille.org \n\n	  \n\n	The deadline for submitting the application form is : March 10rd 2014. \n\n	Within two weeks you will receive an answer stating whether you have been selected or not to participate in the workshop. \n\n	 \n\n	 
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SUMMARY:Pratiques artistiques et culturelles dans le processus de lutte contre l'illettrisme.
DESCRIPTION:Lundi 12 mai / 16h30 – 18h \n																			  \n\n																				La lutte contre l'illettrisme en région PACA\n\n																				 \n																			Avec Guylaine Costantino\, chargée de mission Lutte contre l’illettrisme PACA\n\n																			 \n\n																			Mardi 13 mai / 14h – 15h30 De l’apport des pratiques culturelles en formation d’adultes peu scolarisés\n\n																			Avec Edris Abdel Sayed\, auteur dune thèse en sciences de l’éducation sur ce sujet et coordinateur de l’association Initiales (Champagne -Ardenne)\n\n																			 \n\n																			Mardi 13 mai / 16h – 18h Confrontations d'expériences\n\n																			Avec Edris Abdel Sayed\, association Initiales\, pratiques culturelles autour de l’écrit avec des publics faiblement scolarisés\, Champagne-Ardenne et avecClara Abrudeanu et Frédéric Perret\, projet CAPS / association CF2M\, parcours culturel des jeunes en formation aux premiers savoirs\, Alpes-Maritimes\n\n																			 \n\n																			Mercredi 14 mai / 15h30-17h30 D’une langue à l’autre : plurilinguisme\, cultures et identités\n\n																			Avec Eric Brun\, didacticien en langues-culture. Enseignant-doctorant en Sciences du langage à l'université d'Aix– Marseille\, Velibor Colic\, écrivain bosniaque écrivant en français et Line Colson\, directrice de la Boutique d’écriture de Montpellie\n \n \n \n\n \n \n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n																			 \n\n																			Cette table ronde sera suivie de l'Ouverture de la résidence de Velibor Colic D'une langue à l'autre à 19h.\n \n \n \n\n \n \n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n																			 \n \n \n \n\n \n \n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n																	 \n \n \n\n \n \n\n\n \n \n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n														 \n \n\n													  \n\n \n \n\n\n \n \n \n \n\n\n	 
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SUMMARY:La lecture numérique : réalités\, enjeux et explorations artistiques #2
DESCRIPTION:Cécile Portier\, auteure\, nous proposera de pénétrer l'histoire des littératures numériques et nous en donnera un aperçu subjectif . Dans un second temps\, elle nous fera partager les questions d'écriture qui sont les siennes ainsi que celles que posent les mutations numériques à notre société (question de la traçabilité\, de la donnée\, …). \n\n	Nous aborderons également l'édition numérique avec Pascal Jourdana  (la Marelle ). La Marelle\, est un lieu de résidences d’écrivains et de rencontres littéraires qui a mis en place une résidence numérique en 2013 et qui porte un projet de collection numérique avec le Bec en l'air.  \n\n	Cécile Portier écrit numérique depuis plusieurs années\, sur son propre blog www.petiteracine.net\, dans des revues littéraires en ligne (D'ici là\, Contretemps\, Remue.net\, Ce qui secret\, Bacchanales\, Les cahiers du trait)\, pour des projets de livres numériques (sur publie.net) ou de sites web de fiction. \n\n	Publications : aux Editions Publie.net Saphir\, Antalgos (2010) et aux éditions du Seuil Contacts (2008).
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SUMMARY:Concevoir et mettre en oeuvre des résidences d'auteur
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SUMMARY:Appropriation du montage sonore
DESCRIPTION:Calendrier \n\n	Lundi 30 septembre – 19h/21h – écoutes et analyses \n\n	Mardi 1er octobre – 10h/18h – théorie et pratique du montage \n\n	Mercredi 2 octobre – 10h/18h – pratique du montage \n\n	Lundi 7 octobre – 10h/18h – pratique du montage \n\n	Mardi 8 octobre – 10h/18h – pratique du montage \n\n	  \n\n	Coût de la formation \n\n	tarif  : 200 € \, \n\n	tarif réduit (chômeurs\, étudiants\, RSA) : 120€ \n\n	Inscription en formation professionnelle : 1000€ \n\n	(nous contacter pour tout renseignement sur la prise en charge Afdas\, Uniformation…) \n\n	Logiciel utilisé : Reaper (gratuit) \n\n	ordinateur personnel souhaitable Windows/mac (Linux pour utilisateur confirmé)
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SUMMARY:Circulons\, y'a de quoi voir !
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SUMMARY:Pratique sonore...
DESCRIPTION:L’usage du son dans les pratiques documentaires est multiple\, du témoignage enregistré à l’art sonore. \n\n	Riche de potentialité\, le son peut à la fois être parole\, paysage\, musique\, lieu\, personnage\, espace… : du cinéma sans les yeux\, où les images s'inventent de façon aussi réelle que sur un écran. \n\n	Dans les pratiques documentaires\, le son a une place de choix pour faire résonner une situation\, une réalité\, mais aussi un point de vue\, un choix artistique. \n\n	Il nous intéresse d'appréhender la diversité des approches\, entre la démarche radiophonique d’un journaliste et celle d’un auteur sonore dont le statut reste encore aujourd’hui à définir. S’attarder sur le son est une façon de s’approprier un medium relativement accessible pour une pratique libérée de toute injonction à rentrer dans des cases. \n\n\n	CALENDRIER \n\n	Samedi 6 octobre\, 19h-22h écoutes et analyses \n\n	Dimanche 7 octobre\, 10h-17h initiation à la prise de son \n\n	Dimanche 21 octobre\, 10h -17h initiation au montage \n\n	Samedi 27 octobre\, 10h-17h définition d’un projet de réalisation \n\n	Dimanche 18 novembre\, 10h-17h point d’étape sur le tournage et le montage \n\n	Samedi 8 décembre\, 10h-17h montage \n\n\n	Information et contact \n\n	04 91 24 89 71 / david.perrin@peuple-culture-marseille.org \n\n	Coût de la formation \n\n	150 € (+ adhésion de 5 €) / 800 € formation professionnelle\, nous contacter \n\n	Date limite d’inscription Mercredi 1er octobre 2011 \n\n	Nombre de participants limité à 10 personnes \n\n	Le stage s’adresse à des personnes ayant à la fois \n\n	Une maîtrise des bases informatiques et une aisance à l’utilisation de l’ordinateur \n	Un ordinateur\, de préférence portable\, Windows/mac (Linux pour utilisateur confirmé)\n	Le désir et la capacité de travailler en collectif
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SUMMARY:A la recherche de l'intérêt général
DESCRIPTION:On entend parler d’« intérêt général » aussi bien au niveau des institutions publiques qu’au sein des entreprises privées\, tant pour justifier l’action des associations que celle des pouvoirs publics ou même la privatisation d’un service. Parmi ces propos contradictoires\, on ne sait plus vraiment de quoi il s’agit réellement : que signifient ces brouillages ? A quoi renvoie l’intérêt général ? Qui le produit ? Qui le garantit ? \n\n	Reprenant à bras le corps cette notion\, triturée\, maltraitée\, étouffée\, nous tenterons de la démêler en réfléchissant collectivement aux moyens de lui redonner sens. Il est d’intérêt général de favoriser l’usage raisonné et le partage équitable des ressources\, l’accès aux services publics\, aux savoirs\, aux pratiques culturelles\, qui constituent des biens communs. Face aux lobbies et aux courants de la « rationalisation économique » capitaliste\, quel peut être le rôle de l’éducation populaire pour résister aux dérives privatives de l’intérêt général ? \n\n	Questionner notre manière de contribuer\, défendre le(s) bien(s) commun(s) et reconstruire l’intérêt général républicain\, c’est revenir sur le projet politique de l’éducation populaire\, c’est replacer l’intérêt général au coeur de la société pour mieux agir et nous transformer pour la transformer. \n\n	Avec notamment la participation de : \n\n	Colas Amblard Docteur en droit\, Maître de conférences associé à l’Université Jean Moulin Lyon III\, avocat associé au sein de la société d’avocats NPS consulting\, membre des comités scientifiques de l’ADDES et de la CNDRESS\, membre du Collectif des Associations Citoyennes \n\n	Yannick Blanc Président de la FONDA et directeur adjoint du cabinet du Président du Conseil Régional d’Ile-de-France. Ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure et de l’ENA\, ancien haut-fonctionnaire au ministère de l’Environnement et au ministère de l’Intérieur\, ancien directeur à la préfecture de police d’Ile de France. \n\n	Thomas Coutrot économiste et statisticien\, co-président et membre du conseil scientifique d’ATTAC\, chef du département « conditions de travail et santé » à la DARES au ministère du Travail et de l’Emploi\, animateur du Réseau d’alerte sur les inégalités\, et membre des Economistes Atterrés. \n\n	Alain Guyard professeur de philosophie\, animateur d’ateliers d’écriture et de philosophie. Fondateur de Diogène Consultants. \n\n	Matthieu Hély Sociologue\, Maître de conférence Université Paris X-Nanterre et chercheur au laboratoire Dynamiques Historiques de l’Economie en sociologie des organisations\, sociologie économique et sociologie de l’action publique. \n\n	Didier Minot militant politique et associatif\, membre du Collectif des Associations Citoyennes\, fondateur des associations RECit (Réseau des Ecoles de Citoyens)\, et de l’École des territoires\, ancien chargé de mission à la DATAR. \n\n	Guillaume Gourgues ATER à l’IEP de Grenoble\, autour des questions de participations citoyennes \n\n	Nicolas Roméas directeur de la revue Cassandre- Hors Champ \n\n	 
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SUMMARY:Points de vue sur la cinéma documentaire
DESCRIPTION:  \n\n	Au moment où se tient à Marseille le FID (du 4 au 9 juillet 2012)\, ce stage est une occasion de découvrir ou de mieux connaître le cinéma documentaire dans ses diverses formes et écritures mais aussi d’envisager et de confronter différentes pratiques développées dans ce champ (diffusion\, programmation\, réalisation\, animation d’ateliers cinéma…) \n\n	En savoir +
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SUMMARY:Pratique sonore
DESCRIPTION:  \n\n	David Bouvard\, artiste plasticien\, travaille avec le son\, sous forme d'installations\, de créations radiophoniques ou d'édition. Il collabore souvent avec des photographes et des écrivains\, s'intéresse particulièrement à l'espace public sonore\, aux masses sonores urbaines\, aux annonces de gare… \n\n	Il collecte\, enregistre\, monte\, édite ou diffuse ses sons\, mais il propose tout aussi bien de partager l'écoute d'un espace urbain particulier sans artefact.\n	Il a ainsi présenté des paysages sonores de Belsunce à La Compagnie en 2006. \n\n	Avec le collectif Ici- Même [Gre] dont il est un membre actif\, il a participé à de nombreux événements comme « habiter au bord de la panique » en 2008. \n\n	  \n\n\n	  \n\n	Information et contact 04 91 24 89 71 / david.perrin@peuple-culture-marseille.org \n\n	Participation aux frais 60 euros (+ adhésion de 5 euros) \n\n	Date limite d’inscription Mercredi 2 novembre 2011 \n\n	Nombre de participants limité à 10 personnes
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